Рисунок на тему ЗОЖ 1-7 класс, в детский сад карандашом, красками

Схемы рисования на тему «День Победы»

Рассмотрим пошаговые инструкции для детей разного возраста.

Как нарисовать танк

Возраст детей — 4–7 лет.

У малышей могут возникнуть сложности с прорисовыванием ровных линий, поэтому, возможно, потребуется помощь взрослого

Инструкция:

1. Рисуем вытянутый овал.
2. Сверху дорисовываем к нему трапецию без нижнего основания.
3. На это трапецию надстраиваем ещё одну.
4. Показываем ещё одну линию параллельно основанию трапеции — толщину гусениц танка.
5. Дорисовываем пушку, колёса, детализируем корпус танка.
6. Рисуем звезду, прорисовываем детали колёс.
7. Раскрашиваем рисунок.

Видео: рисуем танк

Смотрите это видео на YouTube

Как нарисовать самолёт

Первый вариант подойдёт для детей 3–5 лет.

В этом рисунке самолёта дети практикуются в создании симметричных элементов

Инструкция:

1. Рисуем вертикальный овал, зауженный книзу.
2. Дорисовываем справа и слева крылья.
3. Прорисовываем иллюминатор.
4. Проводим линию середины военной машины.
5. Детализируем хвостовую часть.
6. Раскрашиваем рисунок.

Второй вариант изображения самолёта сложнее, поэтому рекомендован для детей 6–7 лет. В изображении техники военной авиации преобладают острые углы и чёткие линии.

Это сложный вариант рисунка самолёта, так как в нём много мелких деталей, симметричных элементов

Инструкция:

1. Берём линейку и прорисовываем основные линии корпуса машины.
2. На горизонтальной линии рисуем небольшой прямоугольник — кабину пилота.
3. На крыльях дополнительными линиями показываем закрылки.
4. Обводим контуры машины.
5. Делаем контуры «носа» изогнутыми, а кабины пилота закруглёнными.
6. Дорисовываем крылья, ракеты.
7. Детализируем хвост.
8. Раскрашиваем рисунок.

Видео: рисуем военный самолёт

Смотрите это видео на YouTube

Как нарисовать солдата

Возраст детей — 6–7 лет.

Для рисунка солдата не нужно добиваться абсолютной симметричности линий, так как изображение должно получиться «живым»

Инструкция:

Рисуем круг — голову солдата.
Двумя короткими линиями показываем линии шеи.
Дорисовываем к шее трапецию — туловище

Обращаем внимание на то, что нижняя линия должна быть короче верхней, то есть плечевого пояса.
Рисуем ноги, делаем закруглёнными линиями сапоги.
Плавными линями показываем руки.
Добавляем фуражку.
Раскрашиваем рисунок.

Как нарисовать обелиск

Возраст детей — 5–7 лет.

Рисунок обелиска можно дополнить элементами ландшафта

Инструкция:

1. Начинаем с нижней платформы. Рисуем шестигранник.
2. К нижней его грани пририсовываем узкий прямоугольник.
3. От углов посередине проводим две вертикальные линии.
4. Проводим линию, соединяющую каждую из этих линий с нижней линией прямоугольника.
5. Рисуем два высоких прямоугольника, делая узкие стороны под наклоном.
6. В верхней части между прямоугольниками рисуем круг со звездой.
7. На нижней платформе дорисовываем звезду Вечного огня с пламенем.
8. К боковым сторонам платформы дорисовываем по прямоугольнику, на которых пишем даты ВОВ.
9. Дополняем рисунок элементами антуража: деревьями, асфальтом, небом, солнцем.

Как нарисовать войну

Возраст детей — 6–7 лет.

Для придания яркости рисункам с изображением сражений можно воспользоваться гуашью

Инструкция:

1. Голубым цветом рисуем водоёмы.
2. Серым показываем дым.
3. С помощью красного и чёрного прорисовываем взрывы.
4. Схематично показываем солдат: один на парашюте спускается, один лежит, один идёт. Человека рисуем так: линия туловища, по две линии ног и рук, голова — круг.
5. Серым показываем сбитый фашистский самолёт, чёрным схематично рисуем наш самолёт с красной звездой.
6. Тонкой кисточкой рисуем витки колючей проволоки (можно фломастером).

Как нарисовать Парад Победы

Возраст детей — 5–7 лет.

В рисунке парада и салюта можно скомбинировать карандаши или восковые мелки и краски

Инструкция:

1. Рисуем кремлёвскую стену с «зубчиками».
2. Дорисовываем Башню с часами и звездой.
3. На переднем плане рисуем три танка: овал делим вдоль пополам, сверху дорисовываем кабину, к которой добавляем пушку.
4. На кабинах рисуем по звезде.
5. К первому слева танку дорисовываем флаг.
6. Раскрашиваем карандашами (или восковыми мелками).

Рисунки ко Дню Победы — традиционный вид работы в рамках изучения соответствующей темы. Сюжеты подбираются в зависимости от возраста детей и их способностей. При этом актуальными остаются раскраски по теме, а также рисунки по клеткам. Творческие задания на тему Победы помогают закрепить знания ребят, тем самым способствуя воспитанию гордости за великий подвиг советского народа.

Как поэтапно нарисовать рисунок

При выполнении простого изображения по заданной тематике дети рисуют одну из составных частей ЗОЖа. Например, рацион правильного питания, занятия спортом и физкультурой, дневной распорядок. Простые рисунки выполняют дети из старшей группы детского сада, ученики 1 или 2 класса.

Также к крепкому здоровью принято относить социальную жизнь человека, умение контролировать эмоциональное состояние, тренировку самодисциплины. Но такие положения малышу изобразить непросто.

Дети среднего и старшего школьного возраста рисуют сложные плакаты. На них изображают несколько частей ЗОЖа или сразу все компоненты. Для этого лист бумаги или ватман делят на нужное количество частей, на которых рисуют желаемую композицию.

Про спорт

Здесь изображают, как дети занимаются спортом, играют в подвижные игры, танцуют, бегают. Обычно рисуют безопасные или малотравматичные виды спорта: прыжки, футбол, баскетбол. Не стоит изображать фристайл, бои без правил и другие экстремальные физические нагрузки.

На день здоровья

К празднику часто рисуют плакаты или небольшие картинки. На них изображают любую составляющую ЗОЖа. В качестве подписей подойдут фразы: «Подружись со здоровьем!», «Я люблю спорт!», «Мы хотим быть здоровыми! А вы?»

Как закаляются

Дети рисуют крепкого здоровячка, обливающегося водой. Можно нарисовать взрослого человека, купающегося в проруби, обтирающегося снегом или ходящего босиком по холодной земле.

Вредные привычки

Изображение курения, алкоголизма, наркомании — обратная сторона ЗОЖа, но ее часто используют. Дети мотивируют людей покончить с вредными привычками, показывая на рисунках их пагубное влияние.

Можно изобразить прокуренного, кашляющего человека, подписав: «Загубленная красота». Или нарисовать пьющего алкоголика, подписав: «Как твое здоровье? Бросай пить, друг!»

Рисунок здоровый образ жизни 1 класс для детей в школу

Время чтения 2 мин.Просмотры49.4k.

Здоровый образ жизни как бы это не было тавтологично это залог здоровья. Каждому человеку необходимо делать зарядку, заниматься спортом и правильно питаться. Так же не стоит забывать о распорядке дня, здоровом сне, дыхательной гимнастике, в общем зож не простая тема. Давайте посмотрим на картины, которые рисуют дети в детском саду, а так же школьники на тему зож.

Рисунок здоровый образ жизни.

Режим дня, свежий воздух, правильное питание, положительные эмоции и другие аспекты зож.

Физический труд, правильное питание.

Ребята! Давайте жить здорово. Рисунок Парфеновой Виталины из 6 класса.

Здоровьесберегающие технологии в детском саду картинки по фгос.

Здоровый образ жизни рисунки для детей в школу.

Картинки про здоровье для детей дошкольного возраста

ЗОЖ.

Соблюдение гигиены.

Правильно питайся — здоровья набирайся!

День здоровья. Если хочешь быть здоровым — занимайся спортом.

Картинка ученика 2 класса.

Рисунки первых классов.

Дыхательная гимнастика.

«Дружно, смело, с оптимизмом — за здоровый образ жизни!»

Не забываем про пользу закаливания.

Современные здоровьесберегающие технологии в ДОУ.

Важно беречь зрение, зубы, и отказаться от вредных привычек. Рисунок на тему зож начальных классов красками

Рисунок на тему зож начальных классов красками.

Мы за здоровый образ жизни!

Велосипед из фруктов и овощей.

Плакат на стенде.

В здоровом теле — здоровый дух!

Рисунок на тему зож 2 класс.

Оздоровительная прогулка в лесу.

Для школьников.

Детский цветными карандашами.

На тему «Здоровье это здорово!» Фломастерами.

Гимнастика для детей.

Дыхание в картинках для дошкольников.

Образ жизни.

Идеи рисунков 5 класс

В одиннадцатилетнем возрасте у детей начинается подготовка организма к переходному возрасту. Многие ребята считают себя взрослыми. Копируя поведение старших друзей они, как правило, выбирают вредные привычки

Используя рисунки, важно объяснить детям, что взрослый, разумный человек, будет выбирать полезные и качественные продукты

Хорошие продукты	Плохие продукты
Свежий сок	Лимонад
Хлеб	Чипсы
Овощи и фрукты	Картофель Фри
Сметана, йогурт	Майонез
Рыба, мясо	Пицца
Ягоды	Конфеты

Стоит сделать акцент, что удел глупых людей – это неправильная еда, которая приводит к непоправимым последствиям в организме

Важно не запрещать, любые запреты в переходном возрасте приведут к обратному результату. На рисунках следует изображать ребят, которые благодаря качественным продуктам достигли отличных результатов в спорте и образовании

Самодельная газета

Можно сделать ее на белом фоне, а можно затонировать подходящим цветом. На темном фоне будут хорошо смотреться белые вытынанки и снежинки.

Вытынанки – это трафареты, которые нужно вырезать ножницами в определенных местах и затем наклеить на какую-либо поверхность. Обычно их клеят на окна, двери, витрины. В нашем случае можно приклеить их к стенгазете. Вытынанки можно распечатать на принтере, взяв их из сети.

Можно нарисовать зимний пейзаж белой гуашью. Это будет ретро в стиле 70-х, но для этого нужно иметь за плечами художественную школу. Снежинки можно вырезать самим из белых салфеток и приклеить к газете.

Можно использовать в создании газеты разнообразную технику:

Аппликация

В этой технике используется обычно цветная бумага или уже готовые картинки, которые с помощью ножниц и клея помещаются на лист. Можно использовать старые новогодние открытки.

Коллаж

Коллаж — это создание изображения с помощью различных фотографий, рисунков, небольших предметов, подходящих по замыслу. Для создания коллажа вам пригодятся старые модные журналы. Из них можно взять силуэты людей для создания вашего коллажа.

Скрапбукинг

В последнее время это модное увлечение, которое позволяет сочетать вместе зрительные и литературные художественные образы. Этот термин означает оформление в виде книги или открытки личных фотографий, воспоминаний, дневников и т.п.

Элементами скрапбукинга также являются различные пайетки, декоративные скотчи, засушенные цветы, фрагменты фотографий и т.п.

Квиллинг

Квиллинг, или по-другому «скручивание бумаги» также может стать украшением вашей стенгазеты. Название этой техники происходит от английского слова «перо».

Возможно, это связано с тем, что тонкие полоски бумаги, скрученные в различные спирали, напоминают перья птиц. Эта техника заключается в следующем:из тонких полосок бумаги скручиваются спиральки разного диаметра (так называемые модули), из которых затем собирается какое-либо изображение.

Например, с помощью квиллинга можно изобразить елочку, снеговика, одежду Деда Мороза и Снегурочки, елочные игрушки.

Оригами

Оригами переводится с японского языка как «складывание бумаги». Это древнее искусство зародилось в Китае, где и была изобретена бумага. После второй мировой войны оригами попало в Америку и Европу и сразу нашло там многочисленную армию поклонников. Можно использовать эту технику для создания елочных украшений.

Мозаика

С помощью этой техники заранее распечатанный на принтере контур заполняют одинаковыми по размеру модулями – например кружочками или квадратиками одинакового размера. С помощью мозаики можно выкладывать силуэты птиц, зверей и т.д.

Раскраска

Выполняется гуашью, акварелью, восковыми мелками, маркерами, цветными карандашами, либо баллончиками-распылителями. На ватмане создается изображение по заранее распечатанному на принтере контуру.

Рисунок

Рисунок – создание изображения собственными силами и воображением. Желательно иметь некоторые навыки и соблюдать пропорции при рисовании фигурок людей.

По углам можно украсить газету натуральными еловыми ветками с шишками или с елочными игрушками. Шишки нужно предварительно слегка «припорошить снегом».

Снег можно изобразить с помощью пенопласта. Для этого кусок пенопласта нужно покрошить на мелкой терке для овощей и приклеить к шишке.

Можно украсить ваш плакат по всему полю конфетти. Конфетти можно сделать с помощью обычного дырокола.

Для конфетти подойдут старые каталоги косметики, любая цветная бумага, старые открытки и т.п.

Ваша газета наряду с елкой создаст коллективу праздничное настроение на весь год.

Чем и как может рисовать малыш

В младшем дошкольном возрасте для рисования можно использовать разнообразные художественные материалы:

• цветные карандаши;
• фломастеры;
• краски (гуашь, акварель);
• восковые мелки.

Следует обратить внимание и на дополнительные средства для детского творчества:

• готовые шаблоны (их можно приобрести в отделе игрушек);
• коктейльные трубочки;
• печати и штампики (самодельные и приобретенные в отделе канцелярских товаров);
• засушенные веточки и др.

Способы рисования могут быть самыми разнообразными. От традиционного варианта – карандашом и красками – до нанесения краски пальчиком, ребром ладони, ватной палочкой, «по стеклу» и т.д.

Техники рисования должны соответствовать возрасту ребенка. В 3 года достаточно упражняться с цветными карандашами и красками. А с 4-летним ребенком уже можно экспериментировать с различными изобразительными техниками.

Миша, 3 года. «Лес»

Карандаши

Ребенку подойдут цветные и простые графитные карандаши. При работе с карандашом детская ручка чувствует сопротивление материала, поэтому чертить по листу дошкольнику сложнее. В этом возрасте рекомендуется использовать трехгранные карандаши с мягким грифелем. Ими можно очерчивать контур изображаемых предметов, обводить базовый шаблон, и просто рисовать всякие черточки и завитушки.

Важно следить за тем, чтобы малыш правильно держал карандаш. Помогите трехлетнему художнику взять карандаш должным образом, определите местоположение пальчиков, чтобы они с первых проб привыкали к максимально удобному пользованию карандашом и в дальнейшем шариковой ручкой

Кисточка и краски

При рисовании красками с детьми необходимо сначала объяснить малышу, как пользоваться кисточкой. Добавьте игровой момент: «Погладим бумагу кисточкой». При знакомстве с красками покажите «волшебное превращение». Добавьте в нее воды, объясните, что краска начинает «дружить с кисточкой», и тогда на бумаге получается рисунок. Покажите, как это происходит.

Рисование кисточкой не требует сильного нажима, рука не устает. Рисуя красками, легко покрыть цветом большие поверхности рисунка, что очень нравится детям.

Аня, 3 года. «Небо и солнце»

Еще один плюс картинки, нарисованной краской, – это яркость, которая вызывает особое положительное восприятие у трехлеток. Вместе с тем движение руки гораздо свободнее. Линия контура при рисовании краской получается не очень четкой и расплывчатой.

Рисунки пальчиками

Дети очень любят рисовать пальчиками. Это просто и интересно. Сначала используйте один цвет, предложив нарисовать дождик или одуванчики. Можно вырезать из бумаги платье и украсить его, нарисовав горошек. В дальнейшем задания усложняются. Взрослый рисует контур предмета (солнце, елка, яблоко, цыпленок, банка), а ребенку необходимо тыкать пальчиком с краской только внутри заданной области.

Очень интересное и сложное задание заключается в рисовании пальчиком на одной линии. Например, «Бусы», «Птички на ветке», «Белка сушит грибочки».

Можно нанести краску пальчиком и на рисунок, где сначала поупражнялись кистью.

Аня, 3,5 года. «Луг, котики, цветочки»

Печати и штампики

С удовольствием малыши рисуют печатями и штампиками, воспринимая этот процесс как игру. Печати и штампы можно сделать самим. Самый простой вариант — это намотать кусочек поролона на палочку, закрепить и промокнуть в краску.

Можно сделать штамп, используя пластилин, лист дерева, губку для мытья посуды или овощи (свеклу, морковь, картофель). Например, на поверхности половины картофелины вырезаем рисунок (листочек, цветок, звездочку), удаляем по контору лишнее, и штампик для малыша готов. Интересный вариант – штамп из сельдерея. Острым ножом отрезаем кочерыжку от сельдерея, или поперек делим стебель. Срез должен получиться очень гладким, и тогда отпечаток будет ровным.

Восковые мелки

Восковой мелок ребенок должен научиться держать тремя пальцами чуть ниже середины, чтобы видеть кончик мелка. В младшем возрасте этот художественный материал используется как альтернатива цветным карандашам.

В 3-4 года использование мелков еще затруднительно, хотя первые пробы вполне возможны. Активное рисование восковыми мелками рекомендуется детям с 5 лет.

Как нарисовать счастливое детство

Конечно же, у каждого ребенка свое представление счастливого детства. Взрослые нередко мыслят штампами, предлагая и навязывая ребенку свое виденье счастья. И нередко детские рисунки на конкурс выглядят похожими на плакаты. Но то взрослые, а в представлении же детей счастливое детство – это:

• возможность есть мороженое и сладости каждый день;
• бабочка на носу и венок из полевых цветов на голове;
• воздушный шарик для каждого ребенка индивидуально;
• много хороших друзей и возможность прокатится на радуге;
• дружная семья;
• лето, солнце, много воды и игры от восхода до заката.

И чем бы ни был нарисован рисунок – красками, карандашами или цветными ручками, если его придумал ребенок, то такой рисунок уж точно будет отражать детские мечты и фантазии на тему счастливого детства. Вот вам два примера простых видео-уроков рисования. Первый – красками и второй – обычной гелиевой ручки и карандашами.

Рисование манкой

О рисовании манкой я рассказывала в статьях про игры с манкой, а также про аппликации для детей 1 – 3 лет. Есть два способа рисования манкой:

1 способ. Нужно насыпать немного манки на поверхность с бортиками: поднос, противень, крышку из-под большой коробки для обуви. А дальше ребенок пальчиком или кисточкой рисует простые изображения – волны, дорожки, круги и т.д., делает отпечатки пальчиков или разных предметов.

2 способ. Распечатайте раскраску для самых маленьких. Предложите малышу нанести клей на изображение и посыпать ее манкой. Это будет скорее раскрашивание манкой. Но можно просто дать ребенку кисточку с клеем и пусть он хаотично наносит его на лист, а потом насыпет манную крупу, встряхнет и посмотрит, какой узор получится.

Манку я крашу гуашью. Вместо манки можно использовать песок для детского творчества.

О важности сохранения здоровья

Здоровье – ключ к долголетию. Если когда-нибудь вам доводилось сталкиваться с долго живущими людьми или читать о них истории, вы могли бы увидеть, что свой внушительный срок жизни они связывают с правилами поведения.

Интересный факт: в Японии особенно много долгожителей, которые даже в девяносто и больше лет сохраняют бодрость и почти не болеют.

Многие преимущества дает грамотное планирование своего образа жизни. Человек меньше страдает от заболеваний, продуктивно работает, а после выхода на пенсию у него остаются внутренние ресурсы на творческую деятельность, саморазвитие, путешествия и даже спорт.

Зож картинки для детей | kartik.ru

В последнее время в мире набирает популярность движение ЗОЖ, картинки для детей представлены в нашей галерее. Этот движение подразумевает особый образ жизни, при котором отказываются от вредных привычек и занимаются спортом, уделяют много внимания профилактике болезней.Это движение стали таким распространенным в последнее время в связи с увеличением нагрузок на организм человека, изменением их характера, рисков различного характера, ухудшающих самочувствие и продолжительность жизни человека. Формироваться ЗОЖ может разными способами – социальным, инфраструктурным и личностным.

Картинки и рисунки про зож для школьников

Дорогие учителя, увидев какое количество учителей ищет картинки для уроков в школах по ЗОЖ, — решила вам помочь.

Выкладываю то, что нашла достойное (с моей точки зрения) внимания детей на уроках про здоровый образ жизни.

Это шутка только для учителей

Про ЗОЖ для учителей

ПОСМОТРИТЕ ОТДЕЛЬНУЮ СТАТЬЮ С КАРТИНКАМИ И РИСУНКАМИ ПО ЗДОРОВОМУ ПИТАНИЮ!

А в завершение — серия мультфильмов для детей про здоровье. Прекрасное начало урока и хорошее начало для разговора.

Каждый год 7 апреля отмечается день здоровья, в наше время быть здоровым стало не только полезно, но ещё и модно, поэтому приведём несколько советов, как легко позаботиться о себе. Для многих ЗОЖ ассоциируется с запретами и ограничениями, хотя люди, которые придерживаются его, получают от жизни намного больше, чем теряют.

Одним из главных правил является здоровое питание, но не надо его путать с постоянными диетами или вовсе с отказом от еды. Достаточно употреблять качественную еду, не есть просроченные продукты, уменьшить употребление жареного (заменить пареным или вареным). Пейте больше воды: в среднем, в день нужно выпивать полтора — два литра. Сахар постарайтесь заменить на мёд, ведь в нем содержится множество полезных организму веществ: фруктоза, аминокислоты, белки, микро- и макроэлементы, сахароза, глюкоза и др. Нельзя терпеть голод, лучше есть по чуть-чуть, но часто. Никогда не отказывайтесь от завтрака – он задаёт вам энергию на целый день.

Ходите пешком: и для здоровья полезно, и деньги на транспорт сэкономите. По утрам не ленитесь делать зарядку. И если у вас сидячая работа, делайте небольшую разминку время от времени. Старайтесь сидеть с прямой спиной, чтобы не было проблем с позвоночником. Занимайтесь спортом, ведь он продлевает жизнь, ходите на танцы, в бассейн, в баню.

Бросайте курить и родственников заставляйте. Опять же, сэкономите деньги и здоровье. Алкоголь тоже лучше исключить из своей жизни, но если не получается, то сократите его потребление к минимуму.

Старайтесь не злиться и не волноваться, стресс плохо влияет на организм. Если всё же не получается, то не держите чувства в себе, старайтесь поддерживать хорошее настроение.

Здоровый сон восстанавливает силы, повышает иммунитет, улучшает настроение

Поэтому важно спать по 8 часов в день и желательно ложиться в одно и то же время

Семейные люди живут в среднем на пять лет дольше, обнимайтесь и целуйтесь чаще, положительные эмоции тоже хорошо влияют на ваше здоровье. Активно встречайтесь с друзьями, ведите культурную жизнь, принимайте ванны, они полезны для вашего тела.

Обзаведитесь в квартире комнатными растениями, они приносят эстетическую красоту, а некоторые обладают лечебными свойствами. Носите одежду из натуральных тканей. Два раза в день чистите зубы, уход за полостью рта тоже является частью здорового образа жизни.

Храните дома медикаменты первой необходимости, а также не жалейте те лекарственные препараты, у которых истёк срок хранения. При необходимости обязательно посещайте врачей, потому что самолечение может привести к неприятным последствиям. Радуйтесь жизни и помните, что здоровье в ваших руках.

Поделиться “Картинки и рисунки про зож для школьников”

presentway.com

Основные правила удачного рисунка

Воспитателю, учителю младших классов или родителям нужно помочь малышу определить цель задания

Важно заранее продумать рисунок или найти подходящее изображение в интернете для срисовки

Во время работы над рисунком применяют правила изобразительного искусства:

• соблюдение перспективы — предметы, которые расположены ближе, выполняют больше по размеру, а удаленные — меньше;
• для придания объемности рисунку изображают тень от объекта с другой стороны от источника света;
• полутень также придает объем, ее изображают на стороне предмета, противоположной источнику света.

Несложные правила придадут рисунку дополнительную изобразительную ценность.

Как рисовать картинки про ЗОЖ

Выбор тематики зависит от возраста детей. Малышам из старшей подготовительной группы или ребятам из начальной школы предлагают нарисовать несложные рисунки. Среди распространенных тем: «Мой любимый вид спорта», «Правила закаливания», «Вкусная и полезная еда».

Ученики художественной школы или дети средней школы справятся со сложными темами, требующими осмысления и фантазии.

Например:

• «Здоровая Россия»;
• «Здоровье береги смолоду!»;
• «Азбука здорового образа жизни»;
• «Здоровье – наше все!».

Для детского сада

Совсем маленьким детям дают готовые раскраски, их можно скачать в интернете и распечатать. Малыши постарше могут сами нарисовать простые картинки по заданной тематике. Для развития воображения и моторики воспитатели рекомендуют делать поделки на тему здорового образа жизни.

Школьникам

Дети 3, 4 класса или средней школы справятся с более сложными заданиями: нарисовать стенгазету, сделать коллаж «Цветок здоровья» или «Почему здорово быть здоровым?»

Стенгазеты

Для стенгазеты требуются рисунки и грамотный текст: это правила ЗОЖа, новости. Например: «Николай С. из 5 А класса подтянулся на турнике 15 раз!» или «Учащийся 3 «Б», Семен В. поставил рекорд, пробежав 1 километр за 5 минут!»

В стенгазетах делают несколько рубрик. Для издания по ЗОЖ, подойдут разделы:

• спорт глазами детей;
• наша школа — территория здоровья;
• неделя спорта и правильного питания.

Рядом с колонками текста рисуют небольшую картинку, при необходимости карикатуру (изображая курящих или пьющих людей).

Рисунки в школу

На уроки безопасности в школу часто приходят представители пожарной охраны. Они знакомят ребят с особенностями своей работы, делятся историями спасения на пожарах, подробно рассказывают о правилах обращения с огнем. По итогам таких встреч педагоги проводят конкурсы творческих работ.

Но освоение правил противопожарной безопасности такими встречами не ограничивается. В начальной школе рисование – предмет, вызывающий у большинства детей воодушевление и неподдельный интерес. Уроки изобразительного искусства могут проводиться в комплексе с изучением программы «Окружающий мир» Именно в рамках этого учебного курса школьники начинают изучать основы безопасности в целом и правила пожарной безопасности в частности.

Пожарная безопасность глазами детей в 1-2 классе

В начале своего школьного пути ребята легче воспринимают информацию в виде игры или театрализации. Поэтому учителя начальной школы часто прибегают именно к этим приемам. Так на уроках, посвященных пожарной безопасности педагоги с детьми часто разыгрывают сценки из таких произведений как «Кошкин дом» С. Я. Маршака или «Путаница» К.И. Чуковского.

В качестве закрепления материала, дети могут рисовать иллюстрации к этим произведениям. Так они еще раз проводят параллели с реальной жизнью, дают советы сказочным персонажам, придумывают, как могли бы развиваться события, если бы все правила безопасности были соблюдены.

Рисунки по пожарной безопасности в 3-4 классе

В третьем классе в рамках программы учебного курса «Окружающий мир» школьники готовят проекты на тему «Кто нас защищает». При подготовке дети более подробно знакомятся с работой специальных служб в целом и службой пожарной охраны в частности.

После защиты проектов в классах часто организуются выставки, где каждый ученик может представить свой рисунок на тему «Пожарная безопасность» для детей и родителей.

Информационные плакаты

Стенгазеты и информационные плакаты, посвященные пожарной безопасности, это, как правило, коллективные работы. Такие проекты иногда создают даже в детском саду, но в этом случае ведущая роль отводится взрослому. А вот ученики 3-4 классов уже могут выполнить такую работу самостоятельно. Педагогу здесь остается только функция контроля и оценки

В качестве идеи для информационного плаката детям можно предложить как конкретные призывы-побуждения к действию, так и целый свод правил, объединенных в группу:

• Знай телефон экстренных служб!
• Маленькая спичка — большая беда!
• Бережем дом от пожара, чтобы не было беды.
• Правила обращения с огнем в лесу.

Подготовка таких информационных плакатов помогает ребятам не только самим усвоить правила пожарной безопасности, но и донести эту информацию ровесникам в интересной, запоминающейся форме

Многие школы совместно со Службой спасения проводят конкурсы рисунков на тему «пожарная безопасность» и зачастую детские работы победителей таких состязаний можно встретить в агитационных материалах для пап и мам учащихся.

Тема пожарной безопасности в детском творчестве раскрывается не только в форме рисунка. В детских садах, школах и учреждениях дополнительного образования ребята создают макеты пожарных щитов, машин, панорамы спасения людей на пожаре. Интересные работы создаются в технике аппликации, коллажа, выжигания, использование трафаретов, росписи по ткани и других. Педагогам прекрасно известна способность детей к сопереживанию, а значит направить их творческую энергию на профилактику ЧП труда не составит.

Вот еще некоторые идеи по теме “пожарная безопасность”